作者： ohmymedia

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提出一个问题，并回答另一个问题。请仔细考虑，认真作答。问有意义的问题，作高质量回答。

在课程网站最新文章的末尾留言，给出你提问和回答的两个网址（请注意是你的回答对应的网址，而不是别人首先提出问题的那个，否则找不到你的答案）。

请在本周日晚上以前完成！大家来比比，看谁的提问被阅读最多，被点赞最多？

1.计分任务，观看TED视频：Eli Pariser: Beware online “filter bubbles” 思考：什么叫“信息过滤泡泡”，我们是否身在这种泡泡中？当前还有哪些概念来描述类似现象？如何打破“壁垒”？请把你们的想法写下，在视频所在的blog文章后留言评论即可，作为本周计分任务。欢迎同学们探讨评论。

2. 阅读《链接：网络新科学》一书。推荐必读章节：第2-6章，了解：随机网络、六度分隔、小世界、贝肯（Kevin Bacon）数、幂律网络。

4.看电影啦：自行寻找并观摩影片《社交网络》（Social Network），如果没时间全看，请至少看完前40分钟的内容。与下周内容相关。

延续我们课堂上的讨论话题：

李文亮是“吹哨人”吗？他将疾病相关信息发布在哪里？是私人领域，还是公共领域？公民是否应该因为私人领域内的言论受惩罚？肖战粉丝与 AO3 同人创作事件中， 《 下坠 》 一文作者将文章先后发布在哪里？私人领域？公共领域？“丰县八孩母亲”事件激起全国民众关注和追问，其“公共性”是什么？事件发展轨迹有没有体现在线公共领域的功能或特点？公民个人言论与行为自由的边界在何处？私人领域内？不影响他人？法无禁止即可行？

请就“ 社会化媒体中的“公”“私”边界是否存在？如何区分？”的议题，结合若干实际案例，写下你的看法，不少于500字，发表在课程网站上。这是一次计分作业。截止时间，4月2日晚12点。

另，此前课上提到的，关于公共领域（public domain），可以阅读如下进阶参考资料（我会发到群里，但因为有点难，不是必读，供大家参考）：

胡泳：《众声喧哗》的第一章“公私之辩”；

《媒介研究进路：经典文献读本》中的第五章“公共领域”（p285-329）；

哈贝马斯：《公共领域的结构转型》。

（文末留言中有上一届同学的一些看法，可供参考。）

1.阅读：《借着西祠胡同，让我们来谈一谈渐行渐远的BBS社区》《1元转卖的西祠胡同：BBS的陨落与新社区的崛起》。读完后，想一想：文中提到的这些BBS社区，你知道哪些？用过哪些？你的BBS社区体验是怎样的？跟使用微博、微信等社会化媒体有哪些不同？你现在还在用什么BBS/论坛吗？

2.关于中文网恋小说乃至网络小说的开山之作《第一次亲密接触》，最早发表的地方在这里，可以阅读全文。

3. “虚拟社区”的概念来源：
Howard Rheingold, The Virtual Community：Homesteading on the Electronic Frontier. London: MIT Press. 2000
(1993年首发，在线阅读地址 ）

4. MIT心理学教授Sherry Turkle的名著《life on the screen》也是最早研究虚拟社区和人的在线生活的经典。

她的新作《Alone Together》（中译本《群体性孤独》，我觉得其实跟英文书名有差异，翻成“一起独处”可能更贴切）。

你是否也熟悉这样的场景：家人在一起，不是交心，而是各自看电脑和手机；朋友聚会，不是叙旧，而是拼命刷新微博、微信；课堂上，老师在讲，学生在网上聊天；会议中，别人在报告，听众在收发信息。所有这些现象都可以归结为“群体性孤独”——我们似乎在一起，但实际上活在自己的“气泡”中。我们期待他人少，期待技术多。不间断的联系，是否让人类陷入了更深的孤独？

Turkle关于此书观点的TED视频，可以去看（来自TED官网）的字幕版。

1.请下载参考书：《理解媒介：论人的延伸》，并阅读如下部分：
中译本第一版序、中译本第二版序、麻省理工学院版序、作者第一版序、作者第二版序；
正文小节：1. 媒介即是讯息 16.印刷品——如何理解它？ 18.印刷词——民族主义的建筑师 27.电话… 31.电视——羞怯的巨人

从这些内容，大家能较好地了解麦克卢汉的文风和观点。其他章节，有兴趣的话也可翻阅。

2. 观摩BBC剧集《黑镜》（Black Mirror）中如下各集中的某一集（你要愿意都看也没问题，主流视频网站包括B站等应该可以找到）：

• S01E02（第一季第二集，下同）《15 Million Merits》
• S02E01 《Be Right Back》
• 2014圣诞特辑 《White Christmas》
• S03E01 《Nosedive》
• S03E04 《San Junipero》
• S03E06 《Hated in the Nation》

请思考人与技术的关系，什么是“我”，社交媒体给剧中人和社会带来的影响，以及未来会不会发展到剧中所描述的情况？

3. 计分课后任务：请每位同学就上面的问题，或参考书目的阅读心得（也可以结合二者）发表自己的看法，不少于500字。请在这个blog注册，并直接以新文章形式发表。截止日期下周一上课前。

4. 关于TED，请访问www.ted.com，请大家多看一些Ted视频，为提高自己的TEDsm水平做准备。

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